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Un projet interdisciplinaire pour favoriser les relations entre élèves de collège de milieux sociaux très différents, s'interroger sur l'altérité : la perception de l'autre à travers les différentes disciplines ; le travail sur le ressenti et ém[...]Article : texte imprimé
Elodie Quesque, Auteur ; David Ricquart, Auteur |Enseigner l'EPS (Education physique et sportive) en anglais, au lycée : la clarification des consignes pendant le cycle de badminton en classe de 1re, l'apprentissage du vocabulaire, la concentration des élèves et leurs efforts, l'entraide dans [...]Article : texte imprimé
Jeremy Dubois, Auteur |L'expression à l'oral et à l'écrit des émotions et sensations vécues en cours d'EPS (Education physique et sportive) : la coanimation avec l'enseignante de français ; l'apprentissage de pratiques nouvelles (handisport, arbitrage) ; la mise en pl[...]Article : texte imprimé
Diane Béducahud, Auteur ; Florence Sauvebois, Auteur |Un projet interdisciplinaire, en classe de 4e, sur la ville du futur : maîtrise de la langue française et langage scientifique ; notions autour de l'espace urbain ; réalisation de maquette ; problématiques environnementales ; rencontres avec des[...]Article : texte imprimé
Youri Tinard, Auteur |La description concrète d'un paysage en géographie, en classe de 3e professionnelle, et l'appel à l'imagination, en français, pour exprimer une subjectivité : l'observation du littoral, sa cartographie ; l'étude des paysages dans plusieurs poème[...]Article : texte imprimé
Pascale Goday, Auteur ; Virginie Vigreux, Auteur |La démarche musiographique dans l'exploration, par des élèves de CM1, de leur environnement proche et la traduction en représentations graphiques et sonores : l'identification d'indices sonores des espaces ; la cartographie des lieux ; les notio[...]Article : texte imprimé
Cécile Roy, Auteur |La création d'une boutique solidaire par des élèves de Segpa (Section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : l'initiation à l'économie sociale et solidaire ; la récolte de vêtements ; le développement de partenariats ; la r[...]Article : texte imprimé
Nadia Voillequin, Auteur |Un projet interdisciplinaire au collège Paul-Langevin de Sainte-Savine dans l'Aude, en 2018, autour de Paul Langevin, pédagogue, physicien et résistant : l'enquête, la rédaction d'un scénario et la réalisation d'un court-métrage menées par les é[...]Article : texte imprimé
Dominique Seghetchian, Auteur |Le colloque de l'ARCD (association pour les recherches comparatistes en didactique), en France, en 2018 : l'émergence du comparatisme ; les attendus disciplinaires autour d'un même concept ; l'expérience du terrain ; l'état de la recherche.Article : texte imprimé
Amaury Pierre, Auteur ; Fabien Pontagnier, Auteur |La participation au concours national de la résistance et de la déportation d'une classe de collège REP+ de Stains, en France, en 2017 et 2018 : l'approche locale de l'histoire et l'étude des archives ; la construction d'un projet interdisciplin[...]Article : texte imprimé
Jean-Paul Zamplin, Auteur |La littérature de jeunesse pour encourager la curiosité historique à l'école primaire, en France, en 2018 : la mise en appétit et le questionnement des élèves ; l'exposé de premiers repères ; l'étude de documents ; la construction du raisonnemen[...]Article : texte imprimé
Ollivier Marchalland, Auteur |Un travail interdisciplinaire sur l'abeille et la ruche en collège, sur l'ensemble des niveaux : les différents sujets abordés dans les disciplines ; la mise en place de ruches ; la collaboration avec un apiculteur ; le travail au CDI ; le souti[...]Article : texte imprimé
Céline Belotti, Auteur ; Anne Philippon, Auteur |La réalisation d'un écrit réflexif en français et EMC (éducation morale et civique) d'élèves de 6e, en collège REP+, en France, en 2018 : la mise à distance des émotions lors de la rentrée ; le vocabulaire autour des émotions ; les activités d'a[...]Article : texte imprimé
Marjorie Decriem, Auteur |La création d'un espace de discussion argumentée pour les élèves, sur le site du CDI du lycée international de Los Angeles, aux Etats-Unis, en 2018 : l'organisation du club Zénon, espace-blog ; le choix des controverses ; le travail en classe ; [...]Article : texte imprimé
Catherine Kastler, Personne interviewée ; Pascale Renaud, Personne interviewée |Entretien avec les enseignantes Catherine Kastler et Pascale Renaud sur un projet interdisciplinaire autour des nouvelles pratiques d'expression numérique et de la liberté d'expression des élèves de collège : le travail avec des chercheurs en dr[...]