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outil pédagogique

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“Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871” : une association pleine de ressources

Article : texte imprimé

“Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871” : une association pleine de ressources

Christiane Etévé |
Dans Inter CDI (Etampes) (307, 01/2024)
Présentation de l'association Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871, qui propose des ressources pédagogiques pouvant servir de support à cet enseignement dans plusieurs disciplines : la période historique de la Commune de Paris ; les or[...]
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Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège

Article : texte imprimé

Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège

Florie Delacroix |
Dans Inter CDI (Etampes) (303, 05/2023)
Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compré[...]
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Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée

Article : texte imprimé

Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée

Florie Delacroix |
Dans Inter CDI (Etampes) (303, 05/2023)
Fiche pédagogique à destination des lycéens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhen[...]
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Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ?

Article : texte imprimé

Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ?

Antoine Henry |
Dans Inter CDI (Etampes) (301, 01/2023)
Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt [...]
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L'agenda coop : un outil pour l'activité collective

Article : texte imprimé

L'agenda coop : un outil pour l'activité collective

Rachel Girardin, Auteur ; Catherine Hueber, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (576, 03/2022)
La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et l[...]
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La table d'appui en ULIS

Article : texte imprimé

La table d'appui en ULIS

Mireille Wenner, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (576, 03/2022)
La table d'appui, outil d'aide de l'enseignement coopératif dans un dispositif ULIS (Unité localisé pour l'inclusion scolaire) : un lieu pour faire faire à l'élève en difficulté ; une préparation réfléchie et les modalités de mise en place ; la [...]
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Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP

Article : texte imprimé

Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP

Ludovic Galeazzi, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (573, 12/2021)
L'utilisation de l'outil numérique LaboMEP, exerciseur en ligne, dans l'enseignement des mathématiques en collège : description de l'activité de groupe ; matériel et documents utilisés ; proposition d'exercices différenciés ; implication des élè[...]
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La géométrie dynamique en action

Article : texte imprimé

La géométrie dynamique en action

Clémentine Laurens, Auteur |
Dans Tangente. Hors-série (Paris) (078, 06/2021)
Le point sur la création et à la diffusion du logiciel open source Geogebra proposant un ensemble complet d'outils pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques, inventé par Markus Hohenwarter, professeur en didactique des mathématiqu[...]
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Le Comorien, le Provençal, etc.

Article : texte imprimé

Le Comorien, le Provençal, etc.

Karima Gouaïch, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (558, 01/2020)
Se servir, à l'école, des compétences pluriculturelles de l'élève migrant pour l'aider à mieux aborder son pays d'accueil : la construction d'un livret d'accueil intégrant diversités linguistique, langagière, vestimentaire et culinaire, les diff[...]
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La fabrique : concevoir un jeu

Article : texte imprimé

La fabrique : concevoir un jeu

Dans Inter CDI (Etampes) (280-281, 09/2019)
Dossier consacré à la conception de jeux avec ou pour des élèves pour les motiver, leur apprendre à collaborer et à communiquer. Témoignage d'une professeure documentaliste sur l'expérimentation de la création d'un "escape game" (jeu d'évasion) [...]
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La saga des objets mathématiques

Article : texte imprimé

La saga des objets mathématiques

Dans Tangente (Paris) (181, 03/2018)
Dossier consacré aux objets mathématiques. Approche historique des objets physiques (présentation de leur utilisation par des mathématiciens, exemples d’objets) et de leurs fins comme la matérialisation des concepts mathématiques (ex : machine d[...]
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Plateforme 14/18

Article : texte imprimé

Plateforme 14/18

Marie-Christine Bonneau, Auteur |
Dans Les Chemins de la mémoire (Paris) (254, 05/2016)
Présentation de l'application en ligne Plateforme 14/18 : la mise en perspective de l'histoire de la famille Resal grâce à leurs échanges épistolaires durant la Grande Guerre ; les différentes ressources disponibles ; le caractère évolutif de la[...]
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Caroline Huron : un cartable fantastique contre la dyspraxie

Article : texte imprimé

Caroline Huron : un cartable fantastique contre la dyspraxie

Françoise Dupuy Maury, Auteur |
Dans Science & santé (Paris. 2010) (026, 07/2015)
Présentation de Caroline huron, psychiatre, chercheuses en sciences cognitives et présidente de l'association le Cartable Fantastique. Présentation de l'association et du projet qui met tout en oeuvre pour que la dyspraxie ne soit plus une fata[...]
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L'adaptation en cent films : recueil et laboratoire

Article : texte imprimé

L'adaptation en cent films : recueil et laboratoire

Marie-Laure Guétin, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (052, 11/2012)
Présentation du recueil "100 films du roman à l'écran", regroupant cent études d'adaptations filmiques d'oeuvres littéraires.
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Les jeux éducatifs numériques

Article : texte imprimé

Les jeux éducatifs numériques

Sophie Ceillier, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (231, 05/2011)
Analyse d'une enseignante-documentaliste, en 2011, sur la place des jeux numériques à l'école : leur rôle éducatif selon des spécialistes ; la situation dans les CDI ; l'usage des jeux pédagogiques par les enseignants du collège ; les types de j[...]
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