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Le point sur la politique éducative du gouvernement colonial en Algérie et sur l'accès à l'éducation des enfants indigènes. Les spécificités des lois Ferry en Algérie : la limitation de l'obligation scolaire aux Européens, la création d'écoles d[...]
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Retour sur la scolarisation des populations colonisées par la France à partir du 19e siècle : les objectifs, la mise en place d'un réseau parallèle à celui des écoles destinées aux enfants de colons français, les justifications racistes, les con[...]
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Présentation de l'évolution de "la science des races" du 18e siècle aux années 30 : le contexte scientifique et sociopolitique de la naissance d'une classification physique et culturelle de l'humanité ; l'anthropologie et le concept d'"hérédité [...]
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Evelyne Heyer, Directeur de publication ; Carole Reynaud-Paligot, Directeur de publication | la Découverte | DL 2017Qu’est-ce que le racisme ? Pourquoi le racisme se manifeste-t-il ? Tous les Hommes sont-ils racistes ? Les sciences humaines, sociales et du vivant ont largement investi ces dernières années les questions relatives à l’altérité et à la discrimin[...]
