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Auteur Philippe Watrelot

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Est-ce que ça s'apprend ?

Article : texte imprimé

Est-ce que ça s'apprend ?

Philippe Watrelot, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (569, 05/2021)
La créativité dans l'enseignement ou l'apprentissage : un processus long ; la place de l'erreur ; des dispositifs à imaginer et les conditions à mettre en oeuvre ; la formation des enseignants.
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Quand on peut on veut

Article : texte imprimé

Quand on peut on veut

Philippe Watrelot, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (562, 06/2020)
L'ingénierie pédagogique au centre du métier d'enseignant : la représentation des enseignants de leur métier ; le développement d'un taylorisme éducatif par l'institution ; la remise en question du rôle d'expert ; la maîtrise réelle de technique[...]
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Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ?

Article : texte imprimé

Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ?

Philippe Watrelot, Auteur |
Dans Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) (120, 02/2020)
Analyse des raisons qui font persister les inégalités scolaires en France et qui creusent l'écart de réussite entre les élèves issus de milieux favorisés et défavorisés. Carte concernant l'écart de performance dans le domaine de la lecture entre[...]
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Déplier la réalité, voilà le programme

Article : texte imprimé

Déplier la réalité, voilà le programme

Philippe Watrelot, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (554, 06/2019)
L'enseignement des sciences économiques et sociales : la révision des programmes depuis 2008 et l'approche techniciste ; la préconisation des fondamentaux ; la remise en cause de la complexité des phénomènes et des concepts ; les conditions d'en[...]
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Les "pédagogistes" ont-ils ruiné l'école ?

Article : texte imprimé

Les "pédagogistes" ont-ils ruiné l'école ?

Philippe Watrelot, Auteur |
Dans Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) (117, 02/2019)
Le point, en 2019, sur les inégalités scolaires en France : les critiques contre les pédagogies nouvelles ; la massification et la démocratisation du système scolaire en France au 20e siècle ; le poids de l’origine sociale dans les performances [...]
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"Le ministère soutient ceux qui veulent innover"

Article : texte imprimé

"Le ministère soutient ceux qui veulent innover"

Najat Vallaud-Belkacem, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Personne interviewée |
Dans Les dossiers d'Alternatives économiques (008, 12/2016)
Entretien en 2016 avec Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale, et Philippe Watrelot, enseignant, sur l'impact de l'innovation pédagogique sur les inégalités. Réflexion sur l'autonomie des établissements, la pratique du travail[...]
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Une réforme de plus ?

Article : texte imprimé

Une réforme de plus ?

Philippe Watrelot |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (600, 05/2025)
La nouvelle réforme de la formation des enseignants : un nouveau concours en 2028 ; l'échec de la réforme de Blanquer de 2022 ; la dissociation des cursus du primaire et du secondaire ; l'abaissement des exigences ; une formation après le concou[...]
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