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Auteur Julien Contu

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Etre juste : une question de points de vue

Article : texte imprimé

Etre juste : une question de points de vue

Julien Contu, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (532, 11/2016)
Comment diminuer les situations d'injustice dans la relation élève et enseignant, en EPS : le positionnement de l'enseignant ; la démarche d'évaluation et de construction des apprentissages ; la prise en compte du ressenti de l'élève.
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Mardi : 8h00 - 18h00

Mercredi : 8h00 - 12h00
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