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Auteur Vincent Troger

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Réformes de la formation des enseignants : un éternel recommencement

Article : texte imprimé

Réformes de la formation des enseignants : un éternel recommencement

Vincent Troger ; Pascal Guibert |
Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (440, 07/2024)
Le point sur les réformes successives de la formation des enseignants depuis 1989 : la création des IUFM (Instituts universitaires de formation des maîtres) en 1989 avec la “loi d'orientation sur l'éducation”, connue sous le nom de loi Jospin ; [...]
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La difficile revalorisation de l'enseignement professionnel

Article : texte imprimé

La difficile revalorisation de l'enseignement professionnel

Vincent Troger |
Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (438, 03/2024)
Le point sur l'évolution des politiques éducatives en direction de l'enseignement professionnel : l'histoire de l'enseignement professionnel français ; l'évolution des formations et diplômes de l'enseignement professionnel (CAP, BEP, baccalauréa[...]
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Apprendre un métier

Article : texte imprimé

Apprendre un métier

Vincent Troger, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (307, 10/2018)
Analyse des modalités de formation professionnelle initiale en France : la place restreinte de l'apprentissage ; l'organisation de l'enseignement professionnel et son succès jusqu'aux années 1970 ; sa transformation en voie de relégation ; l'inf[...]
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La voie professionnelle scolaire : quelles réformes ?

Article : texte imprimé

La voie professionnelle scolaire : quelles réformes ?

Vincent Troger, Auteur |
Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (406, 09/2018)
Le point sur la réforme de la filière de formation scolaire professionnelle présentée en 2018 : objectifs de rationalisation et de baisse des coûts ; données chiffrées sur la formation professionnelle initiale ; origines des difficultés des entr[...]
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Filière professionnelle, les raisons d'un succès

Article : texte imprimé

Filière professionnelle, les raisons d'un succès

Vincent Troger, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (285, 10/2016)
Analyse par un sociologue de l'éducation de la place du baccalauréat professionnel dans le système éducatif français : une voie d'accès aux études supérieures techniques courtes ; le public scolaire concerné, ses motivations, son parcours. Encad[...]
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