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Le cerveau, cet artiste

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Le cerveau, cet artiste

Vilayanur Ramachandran, Auteur | Editions d' organisation | 2005
En partant de l'étude de certaines anomalies neuronales, Ramachandran s'interroge sur leur origine, sur ce qu'elles révèlent du fonctionnement du cerveau, et, au-delà, sur ce que les neuro-sciences nous disent de l'homme. Il aborde des questions[...]
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L'appréciation du personnel : mirage ou oasis ?

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L'appréciation du personnel : mirage ou oasis ?

Georges Trépo, Auteur ; Nathalie Estellat, Auteur ; Ewan Oiry, Auteur | Editions d' organisation | 2002
L'appréciation du personnel est un outil très recherché, de plus en plus utilisé et paradoxalement très contesté à tous les niveaux. Explique le fonctionnement du dispositif de l'appréciation du personnel et identifie les difficultés explicites [...]
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Conduire un projet d'organisation : guide méthodologique

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Conduire un projet d'organisation : guide méthodologique

Henri-Pierre Maders, Auteur ; Elisabeth Gauthier, Auteur ; Cyrille Le Gallais, Auteur | Editions d' organisation | 2001
Les 3 étapes pour mettre en oeuvre une démarche générale de conduite de projet. Les 15 outils de pilotage permettant de maîtriser les événements. Les 7 compétences relationnelles à développer pour conduire efficacement un projet. Les 10 thèmes d[...]
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Conduire un projet dans le tertiaire

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Conduire un projet dans le tertiaire

Henri-Pierre Maders, Auteur ; Pierre Lemaitre, Auteur | Editions d' organisation | 2000
L'initialisation du projet et la mise en place du dispositif de gestion et de pilotage : de la demande validée à la note de cadrage. La conception de l'organisation cible : de la note de cadrage au choix du scénario. La fabrication de l'organisa[...]
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Se former à Merise : la modélisation conceptuelle

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Se former à Merise : la modélisation conceptuelle

Gérald Louvet, Auteur | Editions d' organisation | 1990
Modéliser les données, pourquoi ? Modéliser les données, comment ? Quelques problèmes de modélisation. Passage au logique. Cas pratiques. Le modèle entité/relation et les formalismes complémentaires. Modéliser les traitements, pourquoi ? Modèlis[...]
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Mardi : 7h45 - 18h00

Mercredi : 7h45 - 12h00
Jeudi : 7h45 - 18h00

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0430021p-cdi@ac-clermont.fr

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