Delboé Grégory.
« Les erreurs, des outils pour enseigner et se former »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 602 (11/2025), p.22-24.
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Titre :
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Les erreurs, des outils pour enseigner et se former
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Auteurs :
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Grégory Delboé
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (602, 11/2025)
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Article en page(s) :
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p.22-24
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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acquisition de connaissances
erreur logique
Pédagogie
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Résumé :
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L'utilité de l'erreur pour l'apprenant et l'enseignant : sa contextualisation et les occasions d'amélioration ; les réactions socioaffectives de l'élève ; la verbalisation et le partage autour de l'erreur ; la mobilisation de ressources adaptées ; les différentes étapes d'apprentissage face à l'erreur.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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