Ferrand Emma.
« Quand les enseignants se transforment en influenceurs à succès »
in Le Figaro (Paris. 1854), 25218 (24/09/2025), p.10.
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Titre :
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Quand les enseignants se transforment en influenceurs à succès
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Auteurs :
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Emma Ferrand
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Figaro (Paris. 1854) (25218, 24/09/2025)
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Article en page(s) :
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p.10
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ISBN/ISSN/EAN :
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0182-5852
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignant
influenceur (réseaux sociaux)
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Résumé :
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Le point sur les activités d'enseignants français sur les réseaux sociaux, sur leurs pratiques d'influenceurs et sur les conséquences sur leur quotidien professionnel et personnel.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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