Cordier Romain.
« Les Précieuses ridicules, c'est pour nous ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 601 (09/2025), p.24-25.
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Titre :
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Les Précieuses ridicules, c'est pour nous ?
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Auteurs :
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Romain Cordier
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (601, 09/2025)
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Article en page(s) :
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p.24-25
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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comédie (forme théâtrale)
Enseignement de la littérature
Molière (1622-1673)
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Résumé :
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L'accès à la littérature et la lecture d'oeuvres complexes pour des élèves de 3e prépa-métiers avec l'exemple de la comédie "Les Précieuses ridicules" de Molière : le déchiffrement et la lecture collective ; la mise en voix ; la compréhension du texte et l'émergence de sa modernité ; la réécriture moderne de scènes et les attendus ; la verbalisation des élèves sur les apprentissages en cours et leur engagement.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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