Rouve Elodie, Ladage Caroline.
« Des postures éducatives pour l'épanouissement des compétences psychosociales des jeunes »
in La Santé en action (Saint-Denis), 469 (04/2025), p.39-41.
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Titre :
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Des postures éducatives pour l'épanouissement des compétences psychosociales des jeunes
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Auteurs :
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Elodie Rouve ;
Caroline Ladage
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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La Santé en action (Saint-Denis) (469, 04/2025)
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Article en page(s) :
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p.39-41
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ISBN/ISSN/EAN :
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2270-3624
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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bienveillance en éducation
compétence (psychologie)
Psychologie sociale
relation enseignant-apprenant
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Résumé :
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Le point sur les postures et gestes professionnels éducatifs favorables au développement des compétences psychosociales (CPS) des jeunes : la reconnaissance des CPS comme facteur de bien-être et de réussite , notamment au sein de l'Education nationale ; le développement des CPS pour les élèves ; la formation des enseignants et la nécessité de connaître les postures et gestes professionnels adéquats ; la définition de geste et posture professionnels ; les résultats de l'enquête ; les composants de la posture éducative en matière de compétences psychosociales.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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