Medhouk Ziad, Malet Régis.
« Entre traumatismes et survie, la résilience éducative »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.6-7.
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Titre :
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Entre traumatismes et survie, la résilience éducative
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Auteurs :
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Ziad Medhouk ;
Régis Malet
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (597, 01/2025)
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Article en page(s) :
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p.6-7
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Conflit armé
Éducation
Gaza (territoire)
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Résumé :
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Entretien avec Ziad Medoukh, directeur du département de français à l'université Al-Aqsa, sur le maintien de l'enseignement à Gaza : les enfants victimes de la guerre ; la destruction des écoles ; les tâches des enfants incombant à la survie ; les traumatismes et le désespoir ; les initiatives pour maintenir une scolarité, des animations ; le rôle des enseignants.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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