Trigui Jawed, Chamlong Marie-Joana.
« Jawed ou la force d'apprendre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.24-25.
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Titre :
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Jawed ou la force d'apprendre
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Auteurs :
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Jawed Trigui ;
Marie-Joana Chamlong
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (594, 06/2024)
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Article en page(s) :
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p.24-25
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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élève handicapé ou malade
Enseignement professionnel
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Résumé :
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Entretien avec Jawed Trigui, élève en classe de 1re professionnelle cuisine et atteint de handicap : le handicap de dystrophie musculaire ; la prise en compte dans la formation et pendant les stages en milieu professionnel ; les aspirations professionnelles du jeune homme.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2024110416330400080
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