Magogeat Quentin.
« Oser le coenseignement »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.27-28.
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Titre :
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Oser le coenseignement (2024)
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Auteurs :
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Quentin Magogeat
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (591, 02/2024)
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Article en page(s) :
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p.27-28
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Coenseignement
relation entre élèves
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Résumé :
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Le coenseignement et la formation des élèves à l'entraide : l'introduction de pédagogies coopératives ; la coplanification ; l'essor des interactions entre élèves ; le travail dans le groupe hétérogène ; le tâtonnement expérimental ; l'engagement de l'élève ; le développement de l'autonomie ; la mise en oeuvre de différenciation pédagogique.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2024050614404600584
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