| Titre : | Un effet maître à réfléchir (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (589, 12/2023) |
| Article en page(s) : | p.28-30 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0008-042X |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | Le concept multidimensionnel de gestion de classe en éducation : la construction de conditions propices à l'apprentissage des élèves ; la personnalité de l'enseignant et son influence ; l'équilibre entre apprentissages et socialisation ; l'état réflexif permanent de l'élève et de l'enseignant ; le besoin de proximité sociale ; l'expression des émotions ; la collaboration et le climat dans la classe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 9280 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
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