« Etre dans le jeu »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.58-59.
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Titre :
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Etre dans le jeu (2023)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (588, 11/2023)
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Article en page(s) :
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p.58-59
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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élève à besoin éducatif particulier
enseignement pré-élémentaire
gens du voyage
Jeu éducatif
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Résumé :
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Le rôle du jeu dans l'accueil d'enfants de familles gitanes à l'école maternelle : l'importance du jeu dans l'inclusion scolaire ; le rôle et la place de l'enseignante ; les observations et le choix du matériel ; la question du plurilinguisme ; le jeu comme contexte d'apprentissage.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2024011112240200646
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