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Titre :
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'Kids can't read' : the revolt that is taking on the education establishment (2023)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Vocable (English ed.) (889, 09/2023)
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Article en page(s) :
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p.14-15
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ISBN/ISSN/EAN :
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0763-9686
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Langues de la publication :
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Anglais
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Descripteurs
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action politique
États-Unis
méthode de lecture
Politique de l'éducation
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Résumé :
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Le point sur le mouvement de révolte engagé par des parents, des militants, des éducateurs et des législateurs contre le système éducatif américain qui n'a pas adapté, selon eux, ses méthodes d'apprentissage de la lecture aux découvertes faites par les sciences cognitives dans ce domaine.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2023091510404000388
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