Lecherbonnier Sylvie.
« Avec moins d'élèves, quelle école demain ? »
in Le Monde (Paris. 1944), 24469 (05/09/2023), p.8.
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Titre :
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Avec moins d'élèves, quelle école demain ? (2023)
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Auteurs :
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Sylvie Lecherbonnier
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde (Paris. 1944) (24469, 05/09/2023)
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Article en page(s) :
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p.8
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ISBN/ISSN/EAN :
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0395-2037
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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effectif scolaire
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Résumé :
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Dossier consacré aux perspectives de l'Education nationale dans un contexte de baisse du nombre d'élèves dans les établissements scolaires : des données chiffrées sur l'évolution démographique prévue jusqu'en 2027 ; le point de vue de la FCPE, Fédération des parents d'élèves, et du syndicat d'enseignants SE-UNSA ; les préconisations de la Cour des comptes sur la baisse du nombre d'enseignants et l'amélioration du taux d'encadrement des élèves ; les zones rurales et la ville de Paris particulièrement concernées par les baisses d'effectifs ; l'étude de la taille des classes, en comparaison avec l'échelle européenne ; la crise de l'attractivité du métier d'enseignant ; l'enjeu de l'attractivité et de l'aménagement des territoires ; les inquiétudes des collectivités locales ; l'exemple du "plan collège 2050" dans le département des Deux-Sèvres. Infographies : évolution des effectifs et du nombre d'élèves par classe dans le premier et second degré, âge des enseignants. Comment le privé affronte la réduction de ses effectifs : l'augmentation constante des effectifs dans l'enseignement privé entre 2011 et 2021 ; l'équilibre économique des établissements privés conditionné au nombre d'élèves ; la répartition des sources de financement des établissements privés ; les expérimentations de dispositifs pour maintenir un rendement économique ; le travail sur l'attractivité de l'offre source de concurrence entre les établissements ; l'augmentation de la part du privé sous contrat dans les effectifs d'élèves ; le recul de la mixité sociale dans ces établissements ; la situation à Paris.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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