Douaire Jacques, Emprin Fabien.
« Un problème de tracé »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.19-20.
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Titre :
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Un problème de tracé (2023)
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Auteurs :
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Jacques Douaire ;
Fabien Emprin
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (586, 06/2023)
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Article en page(s) :
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p.19-20
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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configuration géométrique
enseignement élémentaire
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Résumé :
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Les apprentissages autour du tracé de traits droits à l'école primaire, en classe de CP ou CE1 : un dispositif pour favoriser l'expression des élèves ; les notions liées au trait droit ; les apports de la recherche en mathématiques.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2023092015581400450
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