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Le codex florentin, un autre regard sur la conquête espagnole

Article : texte imprimé

Le codex florentin, un autre regard sur la conquête espagnole

Almudena Barragan |
Dans Courrier international (Paris. 1990) (1742, 21/03/2024)
Dans El Pais [presse espagnole], le point sur les découvertes faites par les historiens dans le codex florentin du 16e siècle, encyclopédie du monde aztèque destinée à former les missionnaires : découvertes de textes récemment traduits permettan[...]
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Poutine professeur d'histoire

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Poutine professeur d'histoire

Nicolas Werth |
Dans L'Histoire (Paris. 1978) (517, 03/2024)
Le point sur l'histoire officielle présentée dans les manuels d'histoire en Russie depuis 1991 : l'orientation et la diminution du nombre de manuels d'histoire russe ; le manuel unique de première publié en 2023 présentant la révolution de 1917 [...]
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Débat : faut-il garder les manuels scolaires sur papier ?

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Débat : faut-il garder les manuels scolaires sur papier ?

Dans L'Actu (Paris. 1997) (7275, 22/09/2023)
Présentation d'arguments contradictoires sur le fait de garder les manuels scolaires en papier pour limiter l'utilisation des écrans, faciliter la lecture... et contre car les manuels numériques ont des avantages, les cartables sont moins lourds...
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Les dictionnaires : gardiens des mots passés et présents

Article : texte imprimé

Les dictionnaires : gardiens des mots passés et présents

Isabelle Mimouni, Auteur |
Dans L'Eléphant (Paris) (HS Langue française 2023, 03/2023)
Comment fonctionnent les dictionnaires, dont certains comptent jusqu'à 100 000 mots ? Voyage au cœur des bibles du français, du premier recueil lexicographique publié en 1539 aux dictionnaires de l'Académie française, en passant par le Larousse [...]
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Encyclopédie parfaite... ou monstre éditorial

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Encyclopédie parfaite... ou monstre éditorial

Stéphane Schmitt |
Dans Pour la science (537, 07/2022)
Le point sur "L'Encyclopédie méthodique" de Charles-Joseph Panckoucke parue entre 1782 et 1832 : la volonté de corriger et mettre à jour "L'Encyclopédie" de Diderot mais aussi de la réorganiser ; une organisation méthodique et plus seulement alp[...]
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L'allemand pour les nuls

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L'allemand pour les nuls

Paulina Christensen, Auteur ; Anne Fox, Auteur | First éditions | 2022
- Les bases de la langue : la prononciation, les rudiments de la grammaire, la conjugaison, la transcription phonétique simplifiée. - Entamer la discussion : les salutations, les présentations, poser des questions, parler de la pluie et du beau [...]
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Ce qu'on raconte aux enfants

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Ce qu'on raconte aux enfants

Korine Amacher, Auteur |
Dans L'Histoire (Paris. 1978) (485-486, 07/2021)
Etude historique sur la manière dont l'histoire nationale est présentée dans les manuels scolaires en Russie : état des lieux des recherches historiques menées sur l'Empire russe depuis 1991, diversité des points de vue historiques des manuels p[...]
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"Das hat gar nichts mit Genderwahn zu tun"

Article : texte imprimé

"Das hat gar nichts mit Genderwahn zu tun"

Kathrin Kunkel-Razum, Personne interviewée ; Rosa Schmidt-Vierthaler, Intervieweur |
Dans Vocable (Deutsche Ausg.) (836, 04/03/2021)
Entretien avec la rédactrice en chef du "Duden", dictionnaire de la langue allemande, au sujet de leur nouvelle politique éditoriale valorisant la présentation des métiers sans distinction de genre et les controverses suscitées.
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Quand éduquer, c'était corriger

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Quand éduquer, c'était corriger

Justine Le Floc'h, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (Revue) (557, 12/2019)
Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence.
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La femme, possédée ou malade ?

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La femme, possédée ou malade ?

Elsa Dorlin, Auteur |
Dans l'Obs. Hors-série (0102, 06/2019)
Analyse des traités médicaux sur les "maladies des femmes" qui ont justifié les discours sur l'infériorité naturelle des femmes de la fin du 16e au 18e siècle : le sort réservé aux sages-femmes et aux matrones et à leur savoir empirique sur la s[...]
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Hitler plutôt que Gandhi

Article : texte imprimé

Hitler plutôt que Gandhi

Alex Traub, Auteur |
Dans Books (Paris) (096, 04/2019)
Analyse de l'idéologie véhiculée par les nouveaux manuels d'histoire édités par les nationalistes hindous au pouvoir en Inde en 2019 : promotion du programme du Parti du peuple indien (BJP), triomphalisme hindou et islamophobie, qui visent la de[...]
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L'encyclopédie ou le besoin des figures

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L'encyclopédie ou le besoin des figures

Pascal Dupuy, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1117, 15/09/2018)
Présentation du rôle des images dans l'Encyclopédie du 18e siècle : les conditions de publication ; le pouvoir des illustrations ; leur origine ; l'idéalisation du monde industriel ; leur dimension pédagogique.
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Diderot 2.0

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Diderot 2.0

Hélène Frouard, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (299, 01/2018)
Présentation en 2017 du projet d'Edition numérique collaborative et critique de l'Encyclopédie (Enccre) mené par l'Académie des sciences en France : une numérisation de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert publiée au 18e siècle ; les choix ef[...]
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Des manuels "modèle standard"

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Des manuels "modèle standard"

Cyrille Ferraton, Auteur |
Dans L'Economie politique (Paris) (072, 10/2016)
Analyse de l'évolution des écrits économiques : la portée morale des traités, le formalisme des manuels, leur standardisation, leur conservatisme, leurs principaux défauts.
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Des manuels scolaires pour tous

Article : texte imprimé

Des manuels scolaires pour tous

Christine Leroy, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (282, 06/2016)
Présentation d'un rapport de l'UNESCO publié en 2016 sur l'usage des manuels scolaires dans le monde : la nécessité de disposer de manuels scolaires pour apprendre ; un nouveau modèle de financement à développer.
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