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Résumé :
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Gazettes, blogs, radios, émissions télé... De plus en plus de structures réalisent des ateliers médias où les publics accompagnés tiennent le rôle de journalistes ou d'animateurs. Une manière de réaliser un travail thérapeutique et éducatif fécond, tout en luttant contre les préjugés. Exemple d'une action menée à Marseille : la production de médias favorise le développement de la citoyenneté, l'accès à l'art, le décryptage de l'information, l'auto-suport et l'émancipation. Entretien avec Amandine Kervella, chercheuse en science de l'information et de la communication à l'Ecole Nationale de Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) qui aborde l'intérêt de la production de médias avec les publics accompagnés et sur l'usage que les travailleurs sociaux en font.
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