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Titre :
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Ecoles de commerce en transition : missions impossibles ? (2022)
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Auteurs :
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Cécile Renouard ;
Elaïne Vetsel
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Economie politique (Paris) (095, 08/2022)
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Article en page(s) :
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p.54-66
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ISBN/ISSN/EAN :
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1293-6146
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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école de commerce
transition écologique
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Résumé :
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Analyse du fonctionnement des écoles de commerce et des formations en gestion, des initiatives et des freins, pour envisager la possibilité d'une économie décarbonée à travers ces cursus : l'inadaptation de ces cursus et ses raisons (le poids des théories orthodoxes en économie, cloisonnement des savoirs et manque d'approche réflexive) ; des initiatives de transformation des cursus à l'oeuvre (le Shift Project à travers le projet ClimatSupBusiness, le Campus de la transition) ; les freins à la transformation des cursus pour mettre en oeuvre la transition écologique. Encadré : présentation du Manuel de la Grande Transition. Bibliographie.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2022101315070900496
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