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Le point sur l'histoire officielle présentée dans les manuels d'histoire en Russie depuis 1991 : l'orientation et la diminution du nombre de manuels d'histoire russe ; le manuel unique de première publié en 2023 présentant la révolution de 1917 [...]
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Présentation d'arguments contradictoires sur le fait de garder les manuels scolaires en papier pour limiter l'utilisation des écrans, faciliter la lecture... et contre car les manuels numériques ont des avantages, les cartables sont moins lourds...
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Point sur la baisse du niveau scolaire en Suède et sur la décision du gouvernement de remplacer l'usage des écrans par celui des manuels scolaires : objectifs ; coût de l'opération.
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Point sur la façon dont Vladimir Poutine manipule l'histoire liée à la Russie pour faire de la propagande, en particulier au travers des manuels scolaires : objectifs de cette politique ; exemples de faits historiques déformés ; situation des pr[...]
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Karine Amacher, Auteur |Etude historique sur la manière dont l'histoire nationale est présentée dans les manuels scolaires en Russie : état des lieux des recherches historiques menées sur l'Empire russe depuis 1991, diversité des points de vue historiques des manuels p[...]
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Justine Le Floc'h, Auteur |Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence.
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Alex Traub, Auteur |Analyse de l'idéologie véhiculée par les nouveaux manuels d'histoire édités par les nationalistes hindous au pouvoir en Inde en 2019 : promotion du programme du Parti du peuple indien (BJP), triomphalisme hindou et islamophobie, qui visent la de[...]
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Vincent Porhel, Auteur |Le traitement de mai-juin 1968 dans les manuels d'enseignement et le programme d'histoire en France : un événement presque invisible ; l'absence de dimension politique et sociale ; la difficile prise en compte de la diversité des acteurs ; une c[...]
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Elisabeth Sanchez, Personne interviewée ; Bénédicte Goguel, Personne interviewée ; Céline Walkowiak, Intervieweur |Entretien avec les éditrices Hachette du manuel de cycle 4 en Français : les besoins et attentes des enseignants ; la particularité d'un manuel de cycle ; le choix des textes ; la progressivité dans les compétences travaillées.
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Cyrille Ferraton, Auteur |Analyse de l'évolution des écrits économiques : la portée morale des traités, le formalisme des manuels, leur standardisation, leur conservatisme, leurs principaux défauts.
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Christine Leroy, Auteur |Présentation d'un rapport de l'UNESCO publié en 2016 sur l'usage des manuels scolaires dans le monde : la nécessité de disposer de manuels scolaires pour apprendre ; un nouveau modèle de financement à développer.
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Jeremy Corbé, Auteur ; Anita Le Guennan, Auteur ; Bernard Moro, Auteur | Didier scolaire | Full swing | 2016
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