Lignée Pierre.
« Arthur ou les ambiguïtés »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.16-17.
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Titre :
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Arthur ou les ambiguïtés (2022)
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Auteurs :
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Pierre Lignée
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (577, 05/2022)
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Article en page(s) :
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p.16-17
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Méthode pédagogique
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Résumé :
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Le conflit des méthodes pédagogiques : l'exemple d'une lecture de paysage en géographie, en classe de CE2, confrontant méthode inductive et déductive, questionnement des élèves et transmission de savoir
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2022083010173001570
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