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Un bon dessin, mieux qu'un long discours ?

Article : texte imprimé

Un bon dessin, mieux qu'un long discours ?

Jean-Marie Pottier |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (349, 07/2022)
Le point sur la place croissante de la datavisualisation et de l'infographie dans les médias, dans l'édition et dans les sciences humaines, à l'occasion de l'installation "Data du futur" à la Cité des sciences et de l'industrie, en 2022 : les at[...]
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Ecriture poétique en classe de seconde

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Ecriture poétique en classe de seconde

Elsa Riquier, Auteur ; Anne-Estelle Michelangeli, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (289, 01/2021)
Compte rendu d'expérience sur la mise en place d'un atelier d'écriture poétique et d'infographie proposé à des classes de Seconde dans le cadre de l'accompagnement personnalisé : les thématiques retenues, les consignes données aux élèves, les pr[...]
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Du bon usage des chiffres

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Du bon usage des chiffres

Marthe-Aline Jutand, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1975) (1104, 01/06/2016)
Les précautions indispensables pour utiliser et comprendre les statistiques et sondages auxquels ont recours les médias (la mise en contexte de l'information chiffrée et le choix de la bonne représentation graphique) ; la nécessité d'éduquer les[...]
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Mardi : 7h45 - 18h00

Mercredi : 7h45 - 12h00
Jeudi : 7h45 - 18h00

Vendredi : 7h45 - 17h00

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04 71 05 66 66
0430021p-cdi@ac-clermont.fr

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