L'EMI au cycle 3 : un objet de paradoxes. Discours... Catalogue en ligne

Titre :	L'EMI au cycle 3 : un objet de paradoxes. Discours de professeurs des écoles (2022)
Auteurs :	Adeline Segui Entraygues, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Inter CDI (Etampes) (295, 01/2022)
Article en page(s) :	p.10-16
ISBN/ISSN/EAN :	0242-2999
Langues de la publication :	Français
Descripteurs	cycle 3 (cycle de consolidation) éducation aux médias et à l'information Enseignant du primaire
Résumé :	Réflexion menée sur la mise en oeuvre de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les classes de CM1 et CM2, et sur la modélisation d'une culture de l'information spécifique au cycle 3 dans le premier degré, dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) 2020/2021 en Documentation. Les directives ministérielles et recommandations pédagogiques sur l'EMI au cycle 3 ; la méthodologie de l'enquête ; les représentations du numérique et les pratiques des professeurs des écoles ; le manque de sensibilisation des professeurs des écoles à l'EMI ; la place de l'EMI dans la liaison école / collège. Annexes : le questionnaire destiné aux professeurs des écoles dans le cadre de l'enquête ; la grille d'entretien.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique/documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6779	archives	Périodique	CDI	Périodiques	Disponible

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