| Titre : | Bienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs (2022) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des parents (643, 04/2022) |
| Article en page(s) : | p. 31-60 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | De la crèche à l'âge adulte, comment nous apprenons de nos pairs. Brève histoire des écoles mutuelles s'appuyant sur le principe de l'apprentissage entre pairs. Classes coopératives et mutuelles : à quatre cerveaux, on travaille mieux. Pédagogie : travailler en groupe, oui mais comment ? Les réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS). Médias, internet, réseaux sociaux, une parole instructive ? Le réseau d'entraide Repairs! (conçu pour les enfants placés), un encouragement pour les jeunes majeurs à mobiliser leur expérience. les collectifs d'enfants à fonction éducative, l'exemple du Sénégal. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | dossier thématique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 7403 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
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