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Titre :
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Sans cesse remettre la mixité sur le métier (2021)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (572, 11/2021)
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Article en page(s) :
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p.62-67
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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discrimination sociale
interaction en éducation
mixité sociale (éducation)
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Résumé :
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Témoignages de jeunes enseignantes sur comment favoriser la mixité de genre, sociale et ethnique et lutter contre les discriminations à l'école : le rapport à la beauté des petites filles ; la pression sociale sur les garçons dès l'école maternelle ; la difficulté scolaire et la loyauté de classe sociale quand on est en CM2 ; l'apport d'interventions extérieures, en classe de 5e, sur les différences et discriminations ; la banalisation des insultes, moqueries et harcèlements en classe de 4e.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2201261044343
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