Grimault Vincent.
« Paradoxales inégalités scolaires »
in Alternatives économiques (Quétigny), 415 (09/2021), p.42-43.
Titre :
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Paradoxales inégalités scolaires (2021)
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Auteurs :
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Vincent Grimault, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Alternatives économiques (Quétigny) (415, 09/2021)
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Article en page(s) :
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p.42-43
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ISBN/ISSN/EAN :
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0247-3739
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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inégalité scolaire
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Résumé :
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Le point sur les études consacrées aux inégalités scolaires en France : la prise en compte du milieu social, la question de la ruralité, les résultats obtenus.
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Note de contenu :
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Cartes.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2110011411269
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