| Titre : | Des éducs à la rescousse des enseignants (2021) |
| Auteurs : | Marc Olano, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lien social (Toulouse) (1295, 11/05/2021) |
| Article en page(s) : | p.12-13 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0994-1819 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | Rencontre avec l'équipe mobile d'appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) d'Alès/Bagnols-sur-Cèze (Gard) : point sur ses missions, son organisation, son fonctionnement, ses interventions. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/enquête, reportage |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 5921 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
Peut-être aimerez-vous
Ne laisser personne au bord de la routeFrançoise Abadir in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019) | Coaccompagnons !Rémi Granier in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018) | Le numérique au service des élèves dysFrédéric Dupont in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019) | Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ?Catherine Reverdy in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017) | Etre dans le jeu in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023) | En EPS avec un élève dyspraxiqueJean-Pierre Garel in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019) |