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Titre :
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Un bon dessin vaut mieux qu'un long discours (2021)
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Auteurs :
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Jean-Pierre Costille, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (569, 05/2021)
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Article en page(s) :
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p.21-23
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Créativité
enseignement de l'histoire géographie
Pédagogie
représentation graphique
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Résumé :
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La pratique du sketchnoting, association de dessin et d'écriture, pour faciliter l'apprentissage en histoire-géographie : le résumé de cours, la structuration graphique des idées, l'enchaînement causes-conséquences, les effets sur la concentration et la mémorisation de l'élève.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2108301624428
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