Ménard Isabelle.
« Avec des élèves à besoins particuliers »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.34-35.
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Titre :
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Avec des élèves à besoins particuliers (2021)
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Auteurs :
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Isabelle Ménard, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (567, 02/2021)
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Article en page(s) :
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p.34-35
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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attention (psychologie)
élève à besoin éducatif particulier
Pédagogie
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Résumé :
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Remédier aux problèmes d'attention des élèves à besoins particuliers dans le cadre d'un ULIS (Unités localisées pour l'inclusion scolaire) : l'observation des situations par l'enseignante spécialisée ; préserver l'espace de travail de l'élève et le climat en classe ; les activités et adaptations proposées ; le travail sur l'autonomie de l'élève ; l'accompagnement de l'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2105061010124
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