Biales Anne-Laure.
« Comprendre, un processus multidimensionnel »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020), p.39-40.
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Titre :
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Comprendre, un processus multidimensionnel (2020)
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Auteurs :
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Anne-Laure Biales, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (565, 12/2020)
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Article en page(s) :
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p.39-40
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Lecture
Pédagogie
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Résumé :
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L'enseignement explicite de la compréhension en lecture : les textes de programmes de 2018 ; les différentes stratégies mises en place par l'élève ; l'implication personnelle et les représentations ; l'importance de la verbalisation ; les intentions de l'auteur ; le débat interprétatif entre élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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