Cordier Romain.
« L'étude de la langue pour comprendre les textes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020), p.47-48.
Titre :
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L'étude de la langue pour comprendre les textes (2020)
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Auteurs :
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Romain Cordier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (565, 12/2020)
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Article en page(s) :
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p.47-48
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignement professionnel
lecture analytique
Pédagogie
Processus cognitif
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Résumé :
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L'étude de la langue pour l'entrée dans un texte littéraire en lycée professionnel : les difficultés du public ; l'intérêt de la lecture et de la compréhension d'une oeuvre ; la démarche d'enquête sur la construction du texte ; l'argumentation des interprétations ; devenir auteur soi-même.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2102261426132
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