Rahain Sandrine.
« Ecouter les parents ou les entendre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.32-34.
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Titre :
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Ecouter les parents ou les entendre (2020)
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Auteurs :
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Sandrine Rahain, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (564, 11/2020)
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Article en page(s) :
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p.32-34
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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aide à l'élève
relation parent-enseignant
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Résumé :
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Les entretiens individuels avec les parents d'élèves pour un maître E de Rased : la définition de plusieurs étapes de la construction de la relation ; les difficultés pour instaurer une situation de dialogue et d'accompagnement ; la distance professionnelle ; les principes de la coéducation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF21021110431677
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