Fournier Martine.
« Grandir aujourd'hui »
in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.22-55.
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Titre :
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Grandir aujourd'hui (2020)
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Auteurs :
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Martine Fournier, Directeur de publication
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)
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Article en page(s) :
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p.22-55
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ISBN/ISSN/EAN :
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0996-6994
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Développement de la personnalité
Enfance
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Résumé :
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Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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