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Résumé :
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Le point sur le système américain d'enseignement supérieur, depuis sa création à la fin du 18e siècle jusqu'aux premières places des classements internationaux aujourd'hui. Circonstances de la création des "colleges" ou universités : spéculations foncières et visées religieuses ; volonté d'inciter les colons à s'établir sur la Frontière. Caractéristiques de ces établissements au 19e siècle, au sein d'un système complexe, sans construction organisée ni financement stable. Milieux sociaux concernés par ce système et modèle d'enseignement axé sur les études utiles. Conséquences de l'adaptation du modèle allemand dans les années 1880. Différences et ressemblances, depuis le 20e siècle, entre le fonctionnement des établissements privés et les universités publiques, qui possèdent également leur autonomie.
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