|
Titre :
|
"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral (2020)
|
|
Auteurs :
|
Djamila Aït-Hammi, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Inter CDI (Etampes) (286-287, 09/2020)
|
|
Article en page(s) :
|
p.47-50
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
0242-2999
|
|
Langues de la publication :
|
Français
|
|
Descripteurs
|
critique littéraire et artistique
exercice oral
vidéo
|
|
Résumé :
|
Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique.
|
|
Note de contenu :
|
Webographie.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
article de périodique
|
|
Année de péremption :
|
18/11/2020
|
|
Ancien numéro de notice :
|
MF20121019091732
|
