|
Titre :
|
Le rapport d'étonnement (2020)
|
|
Auteurs :
|
Sandrine Exbrayat, Auteur ;
Charlotte Pourcelot, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020)
|
|
Article en page(s) :
|
p.22-23
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
0008-042X
|
|
Langues de la publication :
|
Français
|
|
Descripteurs
|
analyse de pratiques
apprentissage cognitif
formation initiale
métacognition
|
|
Résumé :
|
La rédaction d'un rapport d'étonnement pour favoriser une attitude réflexive au cours de sa formation et de sa pratique professionnelle : l'exemple des étudiants de l'Institut de formation en masso-kinésithérapie avec l'examen d'une séquence de stage surprenante, son analyse et la gestion d'une situation problème.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
article de périodique
|
|
Année de péremption :
|
12/11/2020
|
|
Ancien numéro de notice :
|
MF20121019081578
|
