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Titre :
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S'engager dans un concours scolaire avec ses élèves (2020)
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Auteurs :
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Hélène Vergnes, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (562, 06/2020)
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Article en page(s) :
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p.62-63
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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concours scolaire
Esclavage
pratique de classe
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Résumé :
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La construction d'un projet de classe dans la participation à un concours scolaire : l'exemple du concours "la Flamme de l'égalité" sur l'histoire et la mémoire des traites et de l'esclavage colonial, les enjeux dans l'apprentissage historique, la sensibilisation des élèves à une question sensible et complexe, leur ouverture sur l'extérieur, l'interdisciplinarité.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF20100817461308
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