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Résumé :
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Aujourd'hui, la plupart des adolescents relevant de la protection de l'enfance possèdent un smartphone. Quels usages en font-ils ? Peut-on le considéré comme bénéfique ou au contraire dangereux ? En l'absence de consignes officielles précises, les professionnels de la protection de l'enfance doivent trouver de nouveaux ajustements pour faire cohabiter pratiques juvéniles, communications familiales et mesures de protection. A partir d'une analyse des décisions de justice et de la réalité des pratiques, les auteurs montrent les marges de manœuvre possibles entre le maintien d'un cadre formel et l'élaboration d'un accompagnement qui tient compte du parcours familial des enfants et des innovations socionumériques.
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