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Maillart Olivier. « Pédagogie, spectacle et connaissance » in NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009), p.3.

Pédagogie, spectacle et connaissance
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Titre : Pédagogie, spectacle et connaissance (2009)
Auteurs : Olivier Maillart, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : NRP. Lettres lycée (034, 03/2009)
Article en page(s) : p.3
Langues de la publication : Français
Descripteurs

art du spectacle

public : sociologie

Résumé : Lecture critique de l'ouvrage du philosophe Jacques Rancière, "Le Spectateur émancipé", paru en 2008, où l'auteur élabore une nouvelle théorie du spectacle qui est aussi une théorie de la connaissance dans sa manière de considérer la position du spectateur.
Note de contenu Bibliographie.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Année de péremption : 2014
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Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
9981archivesPériodiqueCDIPériodiquesDisponible

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