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Titre :
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Initiation au commentaire (2010)
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Auteurs :
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Anne Cassou-Noguès, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres lycée (042, 11/2010)
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Article en page(s) :
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p.61-64
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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commentaire
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Résumé :
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Proposition d'une méthodologie pour initier les élèves au commentaire ; le support est la scène 9 des "Précieuses ridicules" de Molière.
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Note de contenu
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Bibliographie.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique/document pédagogique
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Niveau :
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Classe de 2de/Lycée/Secondaire
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Discipline :
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Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
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