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Titre :
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Après le stress (2019)
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Auteurs :
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Victoria Prokofieva, Auteur ;
Jean-Yves Roussey, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (556, 11/2019)
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Article en page(s) :
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p.41-42
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Affectivité
Psychologie de l'adolescent
relation enseignant-apprenant
relation entre élèves
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Résumé :
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La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF20030516481598
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