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Résumé :
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Le point sur l'enseignement de l'italien en France, de 1890 et au début du 20e siècle : la marginalisation de l'italien dans l'enseignement public français vers 1890 ; les relations diplomatiques tendues entre la France et l'Italie à la fin du 19e siècle ; le projet politique de Charles Dejob derrière la création de la Société d'études italiennes et la promotion de l'enseignement de l'italien, un moyen de rapprochement franco-italien ; la construction de la discipline moderne mais sans y associer les travailleurs italiens de France, la création du premier poste universitaire d'italien en 1895 (Henri Fauvette à la faculté de lettres de Grenoble), l'ouverture d'une agrégation d'italien en 1900 et la structuration d'un corps d'enseignants spécialistes.
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