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Résumé :
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Etude consacrée à l'histoire de la naissance et du développement des universités en Europe, au 13e siècle. Le succès des écoles urbaines et la soif d'apprendre au 12e siècle, les critiques et les tensions que cela fait naître. La réputation de l'université de Bologne et de celle de Paris, les autres universités les plus importantes et leur fonctionnement. Les disciplines enseignées, l'importance de la philosophie et de la théologie. Les méthodes utilisées : les débats contradictoires, le recours à l'oral et le système de diffusion des livres. La naissance des bibliothèques universitaires avec la fondation de la Sorbonne vers 1257, le double usage des collections avec le prêt et la consultation sur place.
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