| Titre : | Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place" (2019) |
| Auteurs : | Emmanuelle Plazy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (555, 09/2019) |
| Article en page(s) : | p.32-33 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Résumé : | Témoignage d'une coordinatrice d'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), sur les difficultés d'un élève relevant de l'IME (Institut médico-éducatif) ayant, par défaut, intégré en classe de 6e : scolarité, relations, comportement, désarroi des parents et des enseignants, responsabilité de l'administration, détresse de l'enfant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF19121712151673 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1542 | archives | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |