Gros Nadège.
« Dys-férents et extra-ordinaires en milieu ordinaire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019), p.62-63.
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Titre :
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Dys-férents et extra-ordinaires en milieu ordinaire (2019)
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Auteurs :
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Nadège Gros, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (555, 09/2019)
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Article en page(s) :
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p.62-63
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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aide à l'élève
trouble de l'apprentissage
trouble du développement
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Résumé :
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Les élèves dys en classe : les différents troubles ; la persévérance et le combat quotidien des enfants ; les solutions simples et pratiques à envisager en classe ; les indispensables partenariats professionnels ; l'écoute de l'enfant.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19121712151657
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