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Titre :
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Quand l'origine sociale pèse sur la motivation (2019)
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Auteurs :
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Thomas Le Guennic, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (317, 08/2019)
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Article en page(s) :
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p.12
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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élève (système éducatif)
origine sociale
relation entre jeunes
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Résumé :
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Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF1911081541521
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