Maurin Laurence.
« Les élèves ne partent jamais de rien »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019), p.30-31.
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Titre :
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Les élèves ne partent jamais de rien (2019)
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Auteurs :
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Laurence Maurin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (554, 06/2019)
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Article en page(s) :
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p.30-31
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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enseignement des sciences économiques et sociales
pratique de classe
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Résumé :
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Le travail, à partir des connaissances des élèves, dans l'enseignement des sciences économiques et sociales : le vocabulaire et les concepts ; l'exemple de dispositifs à l'intérieur de la classe ; l'élaboration de questionnements.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF19093015071710
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